Věznice Nové Sedlo

Bezprostředně po slavnostním vyřazení a převzetí maturitního vysvědčení v prostorách  divadla v Žatci se Petr Steklý podělil o první dojmy a přiblížil co všechno předcházelo. Jak se Petře cítíte, převzal jste maturitní vysvědčení a  můžete být na sebe pyšný. Přiblížit prosím celkovou atmosféru dnešního dne. Jsem teď plný dojmů, které stěží dovedu popsat. Atmosféra divadla, přítomnost spolužáků, pedagogů a hlavně ten pocit, že to mám všechno za sebou. Ještě nedomýšlím, jak se mi otevírá nová cesta k případnému dalšímu studiu. Jste prvním odsouzeným z Věznice Nové sedlo, který dnes převzal maturitní vysvědčení. Proč jste se rozhodl studovat? Když jsem nastupoval výkon trestu v roce 2015, bylo to s vědomím, že bude řádné zúčtování a trest nebude krátký. Samozřejmě snaha byla abych dostal co nejmenší trest, ale současně jsem se chtěl s minulostí vypořádat co nejrychleji. V lednu 2016 jsem věděl, že mám už sedm let a ještě čekám. A vyvstala otázka, jak naložit s těmi léty. Začal jsem si aktivně hledat školu, kterou bych mohl studovat korespondenční formou. Našla se Soukromá obchodní akademie s.r.o. v Žatci, která nabídla čtyřletý maturitní obor obchodní akademie, distančně. Studovat jsem začal hlavně proto, že jsem měl dostatek času udělat něco pro sebe, co mě obohatí, zvýší mé uplatnění a udrží mě v aktivní formě ve výkonu trestu. Popište, jak probíhalo studium. Studium jsem zahájit ve věznici Jiřice, byla to taková menší divočina, než si všechno sedlo. Do věznice poštou mi chodily zkopírované materiály, zpět jsem odesílal vyplněné testy. V první pololetí jsem měl klasifikaci přesunutou o dva měsíce. To za mnou přijeli učitelé ze školy a přezkoušeli mě. Ve věznici se mě ujala speciální pedagožka, která měla trochu negativní náhled  na mé studium, ale po návštěvě učitelů, kteří mi přivezli učebnice upravila svůj názor. Vzhledem k tomu, že některé předměty bez počítače bych nezvládl např. účetnictví. věznice mi poskytla počítač, bez připojení k internetu, kde byl nainstalován program „účto“. Testy v e-maturantu jsem dělal pod dohledem  pedagožky na PC připojeném k internetu. Komunikace se školou probíhala přes portál  školy, kde byly i známky. Jednotlivé dny v týdnu jsem musel upravit, protože jsem vedle studia chodil i do práce. Během studia jsem byl přemístěn do Vinařic a tam to nešlo, ale vždy se našel někdo, kdo podpořil mé úsilí. Z Vinařic jsem byl přemístěn do Nového Sedla. Rozhodně jsem zde měl klid na učení a nacházel jsem se již ve středním stupni. Vedení mi umožnilo opustit věznici se zaměstnancem a začal jsem jezdit ke zkouškám. Z vašeho vyprávění vyplývá, že největší podíl na vašem úspěchu kromě vás má věznice Jiřice a Nové Sedlo. Ano je to tak, tyto dvě věznice mi vytvořili podmínky. Co na  výsledky studia říká vaše okolí? Začátky byly dost tvrdé, musel jsem přesvědčit učitele, mé spolužáky, z toho jsem měl obavu, nebyla to procházka rajským sadem, pomohly i neziskovky. Dokonce mi písemně popřál i Vrchní ředitel sekce vězeňství a kontroly resortu MS ČR PhDr. Petr Dohnal. Maturita je minulostí, jak využijete vzdělání po výkonu trestu, nebo to bude odrazový můstek k dalšímu vzdělávání? Rozhodně se mi rozšířilo portfolio možných pracovních uplatnění. Mám za cíl absolvovat vysokou školu. Ještě nevím, zda to bude oblast sociálních služeb, práva nebo resocializační a penitenciární pedagogika. Vzdělání vás donutí sledovat různá media. Pro mě maturita je každopádně odrazovým můstkem k dalšímu vzdělávání. Doporučil byste tuto cestu i jiným odsouzeným? Určitě ano. V podstatě jsem ukázal, že je to možné. Pro ty co mají delší tresty je to vhodné a zajímavé. Studium zahrnuje celou škálu aktiv, poznatků a resocializačních nástrojů, které nahrazují většinou aktivity programu zacházení. Jsem příkladem, že je možné ve výkonu trestu skloubit pracovní zařazení s distančním studiem. Důležité je uvědomit si, že všechno děláte pro sebe, pro své osamostatnění, uplatnění na trhu práce, pro přechod do běžného života, do společnosti, bez ohledu na dobu věznění, pokud myslíte změnu vážně.

eko